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Merece la pena escuchar y ver el vídeo de Stanley Graham, producido en 2006 que sigue vigente hoy. Resulta especialmente interesante el tema de los podcast de cara al curso que, sobre este tema, Isabel Pérez va a impartir la semana próxima para el CEP de Sevilla.
Es el tercer año que un grupo de docentes, ilusionados con la tecnología, esperamos impacientes que esta prestigiosa ponente nos ilustre con nuevas posibilidades para poder experimentar en el aula otros modos de cautivar a los estudiantes.
Ellos tienen muchas ganas de aprender pero de una manera más cercana a su mundo, porque ese mundo de los adolescentes no tiene que estar reñido, ni separado con el aprendizaje en los institutos, más bien al contrario, debemos introducirnos en su realidad y aprovechar esa tecnología que tanto les apasiona, para que el estudio sea más atractivo y se sientan vinculados, llegando a convertirse, además de protagonistas, en parte activa de su propio aprendizaje.
No debe sorprendernos, si en algunos casos, los estudiantes más aventajados han de ayudar al profesor en determinadas tareas, ese será el momento en el que se alcance el objetivo de la implicación del grupo y el trabajo en equipo. De esta forma, resultará más fácil asignar un rol a cada persona, responsabilizándoles de cumplir una tarea para compartir los logros y objetivos.
Evidentemente, en la realidad del aula, el asunto no resulta tan fácil, pero mientras nos marquemos unos objetivos, nunca nos faltará el estímulo.
Visto en Mexico English Teachers' Alliance
