THE USE OF MULTIMEDIA IN THE CLASSROOM: TEACHING LANGUAGE, LITERATURE AND THEIR CONTEXT
Tras la finalización del referido curso. Los asistentes han diseñado diferentes unidades didácticas encaminadas a poner en práctica en el aula los contenidos sugeridos y analizados.
A continuación se pueden ver algunas de las propuestas elaboradas. El objetivo de ponerlas en la red es que puedan ser utilizadas de forma colaborativa por todo el grupo. ¡Enhorabuena por los trabajos!
Elena González Oliver Twist
Catalina Román New Yorkers
Encina Blanco Strangers on a train
Jesús Cejas The Godfather
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Pablo Ocaña Around the world in 80 days
Ana Martínez Much ado about nothing
Sonsoles Peñacoba
The legend of Sleepy Hollow
Jesús Ganfornina Upstairs - Downstairs
Mercedes Fernández Upstairs - Downstairs
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Trinidad Infante Tess of d’ Urbervilles
Eva Mª Guerrero Learning English through comics
Ana dijo
Hola Mar, me ha parecido muy interesante esta actividad..Me hubiera gustado haberte estado allí y haber asistido al curso.He pensado que el año que viene cuando decida qué libros leer, escogeré aquellos sobre los que haya una adaptación cinematográfica,así podré utilizar algunos de los recursos que tan estupendamente comentan nuestr@s compañer@.A lo mejor sería también buena idea escoger una secuencia de la película y que los alumn@s la doblaran al inglés con sus voces..en fin, no sé cómo se podrá hacer esto ..habrá que "indagar".. ¡eah! ¡para que después digan que las nuevas tecnologías no enriquecen..!Besos.
31 Mayo 2007 | 10:24 AM